страница 1 страница 2 страница 3 ... страница 10 | страница 11
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие нормативные документы:
СТБ 22.0.1-96 Система стандартов в сфере образования. Основные положения.
СТБ ИСО 9000-2000 Система менеджмента качества. Основные положения и словарь.
ОКРБ 011-2001 Специальности и квалификации.
СТБ 22.0.4-2005 Система стандартов в сфере образования. Термины и определения.
РД РБ 02100.5.227-2006 Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин.
3 Основные термины и определения
В настоящем стандарте применяются термины с соответствующими определениями.
Вид профессиональной деятельности – задачи в определенной сфере труда, выделяемые в соответствии с наличием характерных признаков и способов решения.
Волоконно-оптическая система передачи – комплекс технических средств для формирования, уплотнения, передачи, коммутации, приема и обработки оптических сигналов, в котором в качестве среды распространения используется оптические волокно или кабель.
Зачетная единица – мера количественного измерения учебной нагрузки студента по овладению учебным предметом, включающей аудиторные часы и внеаудиторную самостоятельную работу, в том числе подготовку и сдачу экзамена.
Измерение – установление количества эталонных единиц в измеряемой величине.
Инженер по телекоммуникациям – профессиональная квалификация специалиста в области телекоммуникаций с высшим профессиональным образованием.
Информация – сведения или знания, которые могут быть представлены в видах, удобных для связи, хранения или обработки.
Канал передачи – комплекс технических средств и среды распространения, обеспечивающий передачу сигналов электросвязи в определенной полосе частот, или с заданной скоростью.
Квалификационная характеристика специалиста – обобщенная норма качества подготовки по определенной специальности (специализации) с соответствующей квалификацией, включающая сферы, объекты, виды и задачи профессиональной деятельности, а также состав компетенций, необходимых для выполнения функциональных обязанностей в условиях социально регулируемого рынка.
Квалификация – знания, умения и навыки, необходимые для той или иной профессии на рынках труда, подтвержденные документом.
Компетентность – выраженная способность применять свои знания и умение.
Компетенция – знания умения и опыт, необходимые для решения теоретических и практических задач.
Коммутация в сетях телекоммуникаций – процесс образования соединительного пути для передачи информации при помощи технических средств.
Математическая модель системы (схемы, устройства, сети) – система математических отношений, описывающая процессы в системе.
Модуляция – процесс изменения одного или нескольких параметров несущей (поднесущей) по закону передаваемого сообщения (модулирующего сигнала).
Надежность – свойство объекта сохранять во времени в установленных пределах значения всех параметров, характеризующих способность выполнять требуемые функции в заданных режимах и условиях применения, технического обслуживания, ремонта, хранения и транспортирования.
Оптимизация системы (схемы, устройства, системы) – процесс поиска экстремума целевой функции системы.
Оптический сигнал - оптическое излучение, один или несколько параметров которого изменяются в соответствии с передаваемой информацией.
Образовательная программа – система целей, задач и содержания образования, определяемая образовательными стандартами и разработанными на их основе учебными планами и учебными программами.
Образовательный стандарт – нормативный документ, устанавливающий нормирование структуры, обязательный минимум содержания образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников, критерии оценки качества образования.
Объект профессиональной деятельности – предметы материальной и нематериальной сферы, на которые направлен труд специалистов, например, вещество, энергия, информация, сознание, процесс, система, модель, отношения.
Обязательный минимум содержания образования – системная совокупность знаний и умений, усвоенная выпускником, необходимая и достаточная для выполнения профессиональных функций специалиста и аттестации.
Помехоустойчивость – способность системы телекоммуникаций противостоять мешающему действию помех.
Радиоволны – электромагнитные волны с частотами до 3000 ГГц, распространяющиеся в среде без искусственных направляющих линий.
Радиосвязь – электросвязь, осуществляемая посредством радиоволн.
Радиосигнал – сигнал в виде радиоизлучения или сигнал в электрической цепи на частоте радиоизлучения.
Сигнал – физическое явление, одна или несколько характеристик которого могут изменяться для представления информации.
Синхронные цифровые сигналы – цифровые сигналы, у которых значащие моменты находятся в постоянном фазовом соотношении.
Система передачи – комплекс технических и программных средств, обеспечивающий формирование линейного тракта, типовых групповых трактов и каналов передачи.
Система подвижной радиосвязи – совокупность технических и, возможно, программных средств, с помощью которых происходит адресный обмен сообщениями между подвижными абонентами или между ними и абонентами телефонной сети общего пользования.
Система электросвязи – комплекс технических средств, обеспечивающий электросвязь определенного вида (например, система телефонной связи, система передачи данных, система телевизионного вещания).
Специальность – вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, умений и компетенций, приобретаемых путем обучения и практического опыта.
Сфера профессиональной деятельности – совокупность видов, в пределах которых осуществляется труд, например, наука, образование, экономика, культура, промышленность, искусство, право, политика, физкультура и спорт.
Телекоммуникация (электросвязь) – формирование, передача, прием, распределение и коммутация различных сигналов по проводным, радио, оптическим или другим электромагнитным системам.
Типовая учебная программа дисциплины – учебно-методический документ, определяющий цели, задачи и содержание теоретической и практической подготовки выпускника вуза по учебной дисциплине, который разрабатывается на основе образовательного стандарта по специальности и утверждается в порядке, установленном Министерством образования.
Типовой учебный план – составная часть образовательной программы, регламентирующая структуру и содержание подготовки специалиста, виды учебных занятий и формы контроля знаний, которая учитывает государственные, социальные и личные потребности обучаемых, определяет степень самостоятельности вуза.
Умение – способность использовать полученные знания в сфере профессиональной деятельности с возможным использованием справочной литературы; способность быстро, точно и сознательно выполнять определенные действия на основе усвоенных знаний и приобретенных навыков. Умение всегда связано с применением знаний на практике и в процессе учебно-производственной деятельности.
Учебный план специальности – учебно-методический документ вуза, разработанный на основе образовательного стандарта по специальности, содержащий график учебного процесса, формы, виды и сроки проведения учебных занятий, итогового и поэтапного контроля, перечень и объем циклов дисциплин с учетом региональных и отраслевых особенностей вуза.
Учебная программа дисциплины – учебно-методический документ вуза, разрабатываемый на основе типовой учебной программы и определяющий цели и содержание теоретической и практической подготовки специалиста по учебной дисциплине, входящей в учебный план специальности, раскрывающие основные методические подходы к преподаванию дисциплины.
Уплотнение (мультиплексирование) – обратимый процесс объединения сигналов от нескольких отдельных источников в один составной (групповой) сигнал для передачи в общем канале.
Целевая функция системы (схемы, устройства, системы) – функция управляемых параметров, которая в соответствии с выбранным критерием оптимальности является количественным выражением качества системы.
Цифровая сеть связи – сеть связи, характеризующаяся использованием только цифровых сигналов для предоставления, передачи и распределения всех поступающих сообщений.
Цифровая система передачи - система передачи с временным разделением каналов, в линейном тракте которой передаются цифровые сигналы.
Цифровой сигнал электросвязи – сигнал, у которого каждый из представляющих параметров описывается функцией дискретного времени и конечным множеством возможных значений.
Электромагнитная совместимость радиоэлектронных средств – способность радиоэлектронных средств (РЭС) одновременно функционировать в реальных условиях эксплуатации с требуемым качеством при воздействии на них непреднамеренных радиопомех и не создавать недопустимых радиопомех другим РЭС.
Электромагнитное поле – вид материи, определяющийся во всех точках двумя векторными величинами, которые называются электрическое поле и магнитное поле, и оказывающий силовое воздействие на заряженные частицы, зависящие от их скорости и величины заряда.
страница 1 страница 2 страница 3 ... страница 10 | страница 11
|