(образец)

 

1. Общие положения

1.1. Использование сети Интернет в образовательном учреждении направлено на решение задач учебно-воспитательного процесса.

1.2. Настоящие Правила регулируют условия и порядок использования сети Интернет в образовательном учреждении (ОУ).

1.3. Настоящие Правила имеют статус локального нормативного акта образовательного учреждения.

2.1. Вопросы использования возможностей сети Интернет в учебно-образовательном процессе рассматриваются на педагогическом совете ОУ. Педагогический совет утверждает Правила использования сети Интернет на учебный год. Правила вводится в действие приказом руководителя ОУ.

2.2. Правила использования сети Интернет разрабатывается педагогическим советом ОУ на основе примерного регламента самостоятельно, либо с привлечением внешних экспертов, в качестве которых могут выступать:

• 
  преподаватели других образовательных учреждений, имеющие опыт использования Интернета в образовательном процессе;
  
• 
  специалисты в области информационных технологий;
  
• 
  представители органов управления образованием;
  
• 
  родители учащихся.
  

• 
  законодательством Республики Казахстан;
  
• 
  опытом целесообразной и эффективной организации учебного процесса с использованием информационных технологий и возможностей Интернета;
  
• 
  интересами учащихся;
  
• 
  целями образовательного процесса;
  
• 
  рекомендациями профильных органов и организаций в сфере классификации ресурсов Сети.
  

 2.5. Педагогический совет ОУ:

• 
  принимает решение о разрешении/блокировании доступа к определенным ресурсам и (или) категориям ресурсов сети Интернет;
  
• 
  определяет характер и объем информации, публикуемой на интернет-ресурсах ОУ;
  
• 
  дает руководителю ОУ рекомендации о назначении и освобождении от исполнения своих функций лиц, ответственных за обеспечение доступа к ресурсам сети Интернет и контроль безопасности работы в Сети;
  

При этом учитель:

• 
  наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет учащимися;
  
• 
  контролирует заполнение журнала «Журнал посещаемости учащимися страниц Интернета»
  
• 
  принимает меры по пресечению обращений к ресурсам, не имеющим отношения к образовательному процессу.
  

Работник образовательного учреждения:

• 
  наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет учащимися;
  
• 
  принимает меры по пресечению обращений к ресурсам, не имеющих отношения к образовательному процессу;
  
• 
  контролирует заполнение журнала «Журнал посещаемости учащимися страниц Интернета»
  
• 
  сообщает классному руководителю о преднамеренных попытках учащегося осуществить обращение к ресурсам, не имеющим отношения к образовательному процессу.
  

 2.9. Пользователи сети Интернет в ОУ должны учитывать, что технические средства и программное обеспечение не могут обеспечить полную фильтрацию ресурсов сети Интернет вследствие частого обновления ресурсов. В связи с этим существует вероятность обнаружения учащимися ресурсов, не имеющих отношения к образовательному процессу и содержание которых противоречит законодательству Республики Казахстан. Участникам использования сети Интернет в ОУ следует осознавать, что ОУ не несет ответственности за случайный доступ к подобной информации, размещенной не на интернет-ресурсах ОУ.

 2.10. Отнесение определенных ресурсов и (или) категорий ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным обеспечением контентной фильтрации, в соответствии с принятыми в ОУ правилами обеспечивается работником ОУ, назначенным руководителем ОУ.

 2.11. Принципы размещения информации на интернет-ресурсах ОУ призваны обеспечивать:

• 
  соблюдение действующего законодательства Республики Казахстан, интересов и прав граждан;
  
• 
  защиту персональных данных учащихся, учителей и сотрудников;
  
• 
  достоверность и корректность информации.
  

2.13. В информационных сообщениях о мероприятиях, размещенных на сайте ОУ без уведомления и получения согласия упомянутых лиц или их законных представителей, могут быть указаны лишь фамилия и имя учащегося либо фамилия, имя и отчество учителя, сотрудника или родителя.

2.14. При получении согласия на размещение персональных данных представитель ОУ обязан разъяснить возможные риски и последствия их опубликования. ОУ не несет ответственности за такие последствия, если предварительно было получено письменное согласие лица (его законного представителя) на опубликование персональных данных.

3. Использование сети Интернет в образовательном учреждении

3.1. Использование сети Интернет в ОУ осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса.

3.2. По разрешению лица, ответственного за организацию в ОУ работы сети Интернет и ограничение доступа, преподаватели, сотрудники и учащиеся вправе:

• 
  размещать собственную информацию в сети Интернет на интернет-ресурсах ОУ;
  
• 
  иметь учетную запись электронной почты на интернет-ресурсах ОУ.
  

• 
  обращаться к ресурсам, содержание и тематика которых не допустимы для несовершеннолетних и/или нарушают законодательство Республики Казахстан (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иные ресурсы схожей направленности);
  
• 
  осуществлять любые сделки через Интернет;
  
• 
  осуществлять загрузки файлов на компьютер ОУ без специального разрешения;
  
• 
  распространять оскорбительную, не соответствующую действительности, порочащую других лиц информацию, угрозы.
  

Ответственный обязан:

• 
  принять информацию от учителя;
  
• 
  направить информацию о некатегоризированном ресурсе оператору технических средств и программного обеспечения технического ограничения доступа к информации (в течение суток);
  

1. Настоящая инструкция устанавливает порядок действий сотрудников образовательных учреждений при обнаружении:

1) обращения учащихся к контенту, не имеющему отношения к образовательному процессу;

2) отказа при обращении к контенту, имеющему отношение к образовательному процессу, вызванного техническими причинами.

2. Контроль использования учащимися сети Интернет осуществляют:

1) во время занятия — проводящий его учитель и (или) работник ОУ, специально выделенный для помощи в проведении занятий;

2) во время использования сети Интернет для свободной работы учащихся — сотрудник ОУ, назначенный руководителем ОУ в установленном порядке.

3. Учитель:

• 
   определяет время и место работы учащихся в сети Интернет с учетом использования в образовательном процессе соответствующих технических возможностей, а также длительность сеанса работы одного учащегося;
  
• 
   наблюдает за использованием учащимися компьютеров и сети Интернет;
  
• 
   способствует осуществлению контроля объемов трафика ОУ в сети Интернет;
  
• 
   запрещает дальнейшую работу учащегося в сети Интернет на уроке (занятии) в случае нарушения им порядка использования сети Интернет и предъявляемых к учащимся требований при работе в сети Интернет;
  
• 
   доводит до классного руководителя информацию о нарушении учащимся правил работы в сети Интернет;
  
• 
   принимает необходимые меры по пресечению обращений к ресурсам, не имеющим отношения к образовательному процессу.