1. 
   Под понятие «девиантное поведение» подпадает:
   

а) наркомания в) кража

б) убийство г) слабоумие

2. 
   Делинквентное поведение это:
   

а) отклоняющееся поведение в) заболевание

б) преступные действия г) аддикция

3. 
   Конформность это:
   

а) поведение, соответствую­щее культурным целям и средствам их

достижения;

б) отрицание целей, но принятии традиционно одобряемых обществом средств

их достижения;

в) отрицание цели и средств

г) отчуждение от господствующих целей, стандартов и формирование новых

целей и средств их дос­тижения.

4. 
   Инновация это:
   

а) поведение, соответствую­щее культурным целям и средствам их достижения;

б) отрицание целей, но принятии традиционно одобряемых обществом средств их

достижения;

в) отрицание цели и средств

г) отчуждение от господствующих целей, стандартов и формирование новых целей

и средств их дос­тижения.

5. 
   Ритуализм это:
   

а) поведение, соответствую­щее культурным целям и средствам их достижения;

б) отрицание целей, но принятии традиционно одобряемых обществом средств их

достижения;

в) отрицание цели и средств

г) отчуждение от господствующих целей, стандартов и формирование новых целей

и средств их дос­тижения.

6. 
   Ретретизм это:
   

а) поведение, соответствую­щее культурным целям и средствам их

достижения;

б) отрицание целей, но принятии традиционно одобряемых обществом

средств их достижения;

в) отрицание цели и средств

г) отчуждение от господствующих целей, стандартов и формирование

новых целей и средств их дос­тижения.

7. 
   Бунт это:
   

достижения;

б) отрицание целей, но принятии традиционно одобряемых обществом

средств их достижения;

в) отрицание цели и средств

г) отчуждение от господствующих целей, стандартов и формирование

новых целей и средств их дос­тижения.

8. 
   К реактивно – обусловленным девиациям можно отнести:
   

а) побег в) правонарушение

б) алкоголизм г) садизм

9. 
   К девиациям, вызванным низким морально-этическим уровнем личности относят:
   

а) употребление наркотиков в) фетишизм

б) суицид г) побег

10. 
    Определению Поведение, противоречащее социальным нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей более всего соответствует термин:
    

а) девиантное поведение в) асоциальное поведение

б) аморальное поведение г) аутодеструктивное поведение
Тест 2.

Личность подростка и девиантное поведение

1. 
   Какая из приведенных форм не является личностной реакцией?
   

а) реакция отказа; в) ажитация;

б) протеста (оппозиции); г) компенсации

2. Какая из личностных реакций характеризуется стремлением ребенка или подростка добиться высших результатов именно в той области, где он оказался несостоятельны?

а) реакция отказа; в) гиперкомпенсации;

б) протеста (оппозиции); г) компенсации

б) ранних половых связях; г) хулиганстве

выполнять требования среды

б) употребление наркотических средств;

в) деградация;

г) половое влечение к лицам своего пола.
5. Социальная дезадаптация не проявляется в:
а) регулярном нарушении норм морали и права;

б) асоциальных формах поведения;

в) эпизодических прогулах уроков;

г) деформации системы внутренней регуляции

б) компенсирующую; г) адаптационную

возникли;

б) утрату психологической понятности поведения;

в) присоединение невротических расстройств;

г) усугубление реакций
8. Реакция отказа проявляется в:
а) отсутствии или снижении стремления к контактам с окружающими;

б) нарочитой грубости, непослушании, вызывающем поведении, категорических

отказах выполнять какие-либо поручения;

в) стремлении во всем подражать определенному лицу или образу;

г) стремлении скрыть или восполнить свою слабость, несостоятельность в одной

области деятельности успехом в другой.

б) нарочитой грубостью, непослушанием, вызывающим поведением,

категорическим отказом выполнять какие-либо поручения;

в) стремлением во всем подражать определенному лицу или образу;

г) стремлением скрыть или восполнить свою слабость, несостоятельность в одной

области деятельности успехом в другой.

б) нарочитой грубости, непослушании, вызывающем поведении, категорических

отказах выполнять какие-либо поручения;

в) стремлении во всем подражать определенному лицу или образу;

г) стремлении скрыть или восполнить свою слабость, несостоятельность в одной

области деятельности успехом в другой.


Тест 3

Агрессия и гиперактивность как формы девиантного поведения

1. 
   Какое из нижеприведенных определений понятия «агрессия» не является верным?
   

а) реакция, в результате которой другой организм получает болевые стимулы;

б) физическое действие или угроза такого действия со стороны одной особи,

которые уменьшают свободу или генетическую приспособленность другой

особи;

в) нарушение общественной морали путем занятия проституцией;

2. 
   Физическая агрессия это:
   

а) использование физической силы против другого лица;

б) действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни,

злобные шутки);

в) оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или

руководства;

г) выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через

содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, ругань);

3. 
   Косвенная агрессия это:
   

а) использование физической силы против другого лица;

б) действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни,

злобные шутки);

в) оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или

руководства;

г) выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через

содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, ругань);

4. 
   Вербальная агрессия это:
   

а) использование физической силы против другого лица;

б) действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни,

злобные шутки);

в) оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или

руководства;

г) выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через

содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, ругань);

5. 
   Оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или руководства это:
   

а) физическая агрессия; в) негативизм;

б) вербальная агрессия; г) косвенная агрессия

6. 
   Склонность к раздражению это:
   

а) использование физической силы против другого лица;

б) действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни,

злобные шутки);

в) готовность к проявлению при малейшем возбуждении вспыльчивости, резкости,

грубости.

г) выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через

содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, ругань);

7. 
   Родители в какой из нижеперечисленных неблагополучных семей характеризуется постоянным употреблением нецензурных выражений, в т.ч. и в присутствии детей?
   

а) конфликтная; в) педагогически некомпетентная;

б) аморальная; г) асоциальная.

8. 
   Какой из нижеперечисленных признаков не является признаком гиперактивности ребенка?
   

а) ребёнок часто не обращает внимания на детали, делает нелепые ошибки при

выполнении заданий;

б) ребенок не может сосредоточиться на задании или на игре, требующих

длительного

внимания;

в) ребенок постоянно огрызается, использует ненормативную лексику;

г) ребенок часто несобран, неорганизован.

9. 
   В каких семьях родители не только равнодушны, но и грубы, неуважительны по отношению к своим детям?
   

а) конфликтная; в) с неблагополучной эмоциональной атмосферой;

б) аморальная; г) асоциальная.

10. 
    Хаотичность в воспитании из-за несогласия родителей происходит в … семьях.
    

а) конфликтных; в) педагогически некомпетентных;

б) аморальных; г) асоциальных

Тест 4

Беспризорность среди несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема и предпосылка девиаций

1. 
   Беспризорный это:
   

а) это несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует

вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его

воспитанию, обучению и/или содержанию со стороны родителей или законных

представителей либо должностных лиц;

б) это несовершеннолетний не имеющий места жительства и/или места

пребывания;

в) лицо в возрасте до 18 лет, которое находится в обстановке, представляющей

опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его

воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщест-

венные действия.

г) это ребенок, подросток в возрасте до 18 лет, которые, не имея или даже имея

семью, значительную часть времени проводят на улице, «живут» на улице, и на

образ жизни которых улица оказывает основополагающее влияние.

2. 
   Ребенок или подросток, не имеющий места жительства и/или места пребывания это:
   

а) беспризорный; в) уличный;

б) безнадзорный; г) несовершеннолетний, находящийся в социально опасном

положении.

3. 
   Безнадзорный это:
   

а) это несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует

вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его

воспитанию, обучению и/или содержанию со стороны родителей или законных

представителей либо должностных лиц;

б) это несовершеннолетний не имеющий места жительства и/или места

пребывания;

в) лицо в возрасте до 18 лет, которое находится в обстановке, представляющей

опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его

воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или

антиобщественные действия.

г) это ребенок, подросток в возрасте до 18 лет, которые, не имея или даже имея

семью, значительную часть времени проводят на улице, «живут» на улице, и на

образ жизни которых улица оказывает основополагающее влияние.

4. 
   Лицо в возрасте до 18 лет, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия это:
   

а) беспризорный; в) уличный;

б) безнадзорный; г) несовершеннолетний, находящийся в социально-

опасном положении.

5. 
   Антон Семенович Макаренко родился в… году
   

а) 1901 в) 1897

б) 1888 г) 1917

6. 
   Организованная в 1927-1928 году А.С. Макаренко детская коммуна носила имя:
   

а) Ленина в) Дзержинского

б) Сталина г) Маркса

7. 
   Легкая степень синдрома уходов и бродяжничества характеризуется:
   

а) уходами из дому не более чем на 7 дней 1 раз в месяц;

б) уходами на 2-3 недели, 1-2 раза за 2 месяца;

в) уходами на 1-2 месяца, 2 раза за 6 месяцев;

г) попрошайничеством, жизнью в подвалах, чердаках

8. 
   Уходы из дому на 1-2 месяца, 2 раза за 6 месяцев это …. степень бродяжничества
   

а) легкая в) тяжелая

б) средняя г) необратимая

9. 
   Синоним понятия «бродяжничество» это:
   

а) уход; в) бездомность;

б) дромомания; г) безнадзорность;

10. 
    Средняя степень синдрома уходов и бродяжничества характеризуется:
    

б) уходами на 2-3 недели, 1-2 раза за 2 месяца;

в) уходами на 1-2 месяца, 2 раза за 6 месяцев;

г) попрошайничеством, жизнью в подвалах, чердаках

1. 
   Сексуальная девиация, связанная с неудержимой потребностью смотреть эротические картинки, фильмы или видеокассеты носит название
   

а) педофилия; в) гомосексуализм;

б) зоофилия; г) пиктофилия;

2. 
   Вуайеризм – это сексуальная девиация, связанная с …
   

а) потребность подсматривать за обнаженными людьми или за

сексуальными действиями других.

б) состояние, когда половое возбуждение вызывает какой-то

определенный предмет;

в) получение сексуального удовлетворения от переодевания в одежду

противоположного пола;

г) агрессия, обращенная с внешнего мира на самого себя.

3. 
   Синоним сексуальной девиации является:
   

а) извращение; в) копрофагия;

б) парафилия; г) флоттаж

4. 
   Для детей наиболее нехарактерна следующая девиация:
   

а) фетишизм; в) педофилия;

б) вуайеризм; г) зоосадизм

5. 
   В каком месяце, по статистики резко возрастает количество суицидов?
   

а) в мае; в) в январе;

б) в апреле; г) в июле

6. 
   Признаком суицидального поведения не является:
   

а) мысли, намерения о суициде;

б) угрозы в адрес других людей;

в) попытка самоубийства;

г) прием большого количества сильнодействующих препаратов.

7. 
   Патологическое влечение к спиртному и последующее социально-нравственной деградацией личности это:
   

б) пьянство; г) токсикомания

8. 
   При каком виде вандализма вандал преследует социальные либо политические цели?
   

а) идеологический; в) мщение;

б) тактический; г) игра

9. 
   При злобном вандализме:
   

а) разрушение рассматривается как возможность поднять статус в группе

сверстников за счет проявления силы, ловкости, смелости;

б) действия вандала вызваны чувствами враждебности, зависти, неприязни к

другим

людям и удовольствия от причинения вреда;

г) основной мотив разрушения составляет материальная выгода.

10. 
    Кибер-зависимость это:
    

а) компьютерная и Интернет-зависимость;

б) пристрастие к азартным играм;

в) особый вид наркомании;