К сожалению, бывают в жизни случаи, когда биологическая семья не может выполнять, по определенным причинам, самую важную роль – воспитание детей. И тогда ответственность за несовершеннолетних берет на себя государственная структура. Однако нельзя в государственном учреждении дать самое важное для ребенка – чувство привязанности. Вот почему в последнее время в Республике Беларусь большое внимание уделяется именно семейным формам устройства несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей. И одной из форм жизнеустройства является приемная семья.

В ГУО «Могилевский городской социально-педагогический центр» с 2002 года работает программа «Приемная семья». Цель данной программы: психолого-педагогическое сопровождение семей, взявших на воспитание несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей.

За годы работы в рамках программы было много сделано в рамках подготовки кандидатов в приемные родители и поддержки приемных семей. И если посмотреть назад, то можно выделить основные моменты в работе, а именно, в чем нуждаются приемные родители и их семьи:

И если исходить из запроса людей, которые уже не первый год занимаются воспитанием приемных детей, то, как организовывать работу по сопровождению становиться достаточно ясно.

Прежде всего, повышение знаний, умений и навыков: данная работа специалистами ГУО «МГСПЦ» организуется через проведения следующих мероприятий:

Если начать с того момента, что есть желающие стать кандидатами на должность приемных родителей, то эта категория нуждается, прежде всего, в основах знаний по вопросам касающимся жизни такого организма как приемная семья. Данная работа имеет результаты, когда работает группа кандидатов, когда они не только получают знания, но и рассматривают свои чувства, переживания в психологических играх и упражнениях. Эта совместная деятельность помогает не только отследить собственные эмоции и понять свои переживания, но и в момент живого общения рассмотреть опыт другого человека и прийти к некоторым собственным умозаключениям. В ходе работы группы обсуждаются вопросы не только психологических особенностей детей, оставшихся без попечения родителей, но и важные моменты нормативно-правовой базы, что поможет защищать права несовершеннолетних воспитанников приемной семьи. Важной составляющей занятий с кандидатами является общение в группе. Именно группа помогает человеку структурировать свой опыт и разобраться со своими чувствами, ведь работа приемного родителя будет требовать от взрослого больших эмоциональных затрат и каждый кандидат, должен до момента создания приемной семьи ответить себе на вопрос: готов ли я сейчас сделать этот шаг? Стать приемным родителем. Как показывает опыт, не все участники группы становятся приемными родителями, хотя у нас в практике были случаи, когда через некоторое время человек, принявший решение не становиться сейчас приемным родителем, возвращался через некоторое время к первой ступени: эмоциональной составляющей – желанию пройти еще раз обучение, чтобы стать приемным родителем.

Дальнейшая работа по удовлетворению запроса в знаниях и умениях уже состоявшихся приемных родителей строиться через проведение групповых и индивидуальных встреч.

Групповые встречи с приемными родителями включают в себя работу клуба «Моя семья» для приемных родителей. Главная задача клуба – это объединение приемных родителей для общения как эмоционального, так и интеллектуального. Следует отметить, что за время работы клуба были использованы различные формы: это и круглые столы, где обсуждались вопросы, которые интересуют приемных родителей; тренинговые занятия на выработку новых приемов воспитания и общения не только с детьми, но и с взрослыми; праздники и спортивно-развлекательные мероприятия, направленные на эмоциональную разрядку, приобретение навыков, и самое важное на возможность показать умения своих приемных детей, что очень важно, ведь когда я выполняю свою работу, нам хочется оценки, а лучшая оценка приемного родителя – это успехи приемных детей.

Самая любимая приемными родителями форма проведения клуба это общение в кругу, когда обсуждается определенная тема, где каждый может высказаться, что для профессии педагога, кем и являются приемные родители очень важно. Такого рода занятия в кругу помогают решить многие вопросы, которые давно тяготели в мыслях, а в кругу это происходит легко и свободно.

В рамках работы клуба «Моя семья» решается еще очень важный вопрос: это психолого-педагогическая поддержка, так как на всех заседаниях клуба присутствует педагог-психолог.

Однако все вопросы, возникающие у приемной семьи невозможно решить через работу клуба. Поэтому такая форма работы как индивидуальное консультирование остается в приоритетных. Приемные родители хорошо отзываются в частности о консультировании на дому. Когда педагог-психолог посещает семью с целью выстраивания взаимоотношений, или помощи в решении вопросов которые легче решить при наблюдении в привычных для ребенка условиях.

На индивидуальных консультациях решаются вопросы различного характера: выявление проблемного поля и выстраивание стратегии поведения, развивающие занятия с ребенком, вопросы профессионального самоопределения выпускников приемной семьи и обсуждение с подростком дальнейших планов по вопросу жизнеустройства и др.

В ходе работы в рамках программы «Приемная семья» специалистами ГУО «МГСПЦ» была организована и такая форма работы с подростками из приемных семей как группы общения. Эта форма помогает подростку получить ответы на вопросы, которые возникают в подростковом возрасте. А самое важное, что дают группы общения – это возможность в круг сверстников получить поддержку и снять напряжение. Ведь когда в группе встречаются сверстники с такой же судьбой, как и у тебя намного проще раскрыться.

С 2011 года организована необычная форма работы: встречи педагога-психолога с биологическими родителями, желающими восстановиться в родительских правах. Эта работа еще не достаточно выстроена, но исходя из уже сделанного, можно сделать вывод, что биологические родители нуждаются в психологической поддержке и знаниях, которые пригодятся им в дальнейшем. Встречи с биологическими родителями помогают не только взрослым, но и детям, когда родители и ребенок готовы к встрече, это меньше травмирует их обоих.

Интересная форма работы с приемными семьями это совместные мероприятия, на которых присутствуют приемные семьи, воспитанники детского социального приюта и биологические родители. Именно неофициальная форма проведения с конкурсами, песнями и моментами общения позволяет не только приемным детям раскрыться, но и воспитанникам детского социального приюта пообщаться с детьми, которые раньше были тоже в приюте. Биологическим родителям это дает еще один толчок к шагу на путь возможности восстановиться в правах. Приемным родителям – чувство гордости за своих воспитанников, что позволяет получить чувство удовлетворения от проделанной работы.

В мае 2011 года в ГУО «МГСПЦ» прошло необычное мероприятие: конкурс профессионального мастерства среди приемных родителей. Это форма имела очень большую подготовку и в конкурсе приняли участие не только приемные родители, но и их семьи, ведь если конкурс про мастерство профессиональное, то профессию лучше всего показать, когда рядом с тобой вся семья в которой вы живете и работаете. По отзывам участников и зрителей, такие конкурсы очень помогают в работе. Как выделили участники, они многое узнали о своих детях в момент подготовки к конкурсу и были очень довольны результатом.