Планы семинарских занятий по дисциплине «Информационные системы в социально-педагогической деятельности»

Научно - Информационный портал

Главная

Меню

Планы семинарских занятий «Теория социально-экономической географии»
86,2kb. 1 стр.

Планы семинарских занятий по дисциплине «Экономическая теория» Для студентов 3 курса заочной формы получения образования
120,57kb. 1 стр.

Главная »

страница 1

Планы семинарских занятий по дисциплине

«Информационные системы в социально-педагогической деятельности»

Перечень семинаров

Введение в курс «Информационные системы в социально-педагогической деятельности». Классификация информации.
Информационные ресурсы современного общества. Информационные центры.
Телекоммуникационные технологии в социально-педагогической деятельности.
Электронная почта. Дистанционное обучение с использованием средств телекоммуникаций.
Технологические особенности и возможности текстовых процессоров в профессиональной деятельности социального педагога.
Технологические особенности и возможности текстовых процессоров в профессиональной деятельности социального педагога.
Технологические особенности и возможности обработки табличной информации.
Базы данных.
Подготовка и представление социально-методических материалов.
Мультимедийные и web-технологии в профессиональной деятельности социального педагога.

Семинар 1

Введение в курс «Информационные системы в социально-педагогической деятельности». Классификация информации

Информационная культура как составляющая общей культуры.
Классификация информации.
Роль информационной культуры личности.
Использование информационных систем в работе социального педагога на современном этапе развития образования.

Семинар 2
Информационные ресурсы современного общества. Информационные центры

Информационный потенциал общества.
Информационные ресурсы.
Информационные центры.
Информационные технологии на службе социально-педагогических технологий.

Семинар 3
Телекоммуникационные технологии в социально-педагогической деятельности

Возможности современных средств передачи и транслирования информации в сети.
Основные характеристики результатов поиска: полнота, точность, актуальность.
Интерактивные возможности Интернет.
Организация работы с использованием средств телекоммуникации в деятельности социального педагога.

Семинар 4
Электронная почта. Дистанционное обучение с использованием средств телекоммуникаций

Принципы работы электронной почты.
Роль и место дистанционного обучения в образовании.
Современные дистанционные образовательные технологии.
Программное обеспечение для создания систем дистанционного обучения.

Семинар 5-6
Технологические особенности и возможности текстовых процессоров в профессиональной деятельности социального педагога

Средства и приемы текстовых процессоров для подготовки дидактических материалов.
Автоматизация разработки документов.
Подготовка средствами редактора материалов основной деятельности.

Семинар 7
Базы данных

База данных – основные понятия и принципы.
Сортировка и фильтрация данных.
Использование баз данных в социально-педагогической деятельности.

Семинар 8
Технологические особенности и возможности обработки табличной информации

Использование электронных таблиц для решения научно-педагогических задач, визуализация данных.
Моделирование предметных задач с использованием электронных таблиц.
Исследование информационных социально-педагогических моделей.

Технологические особенности и возможности электронных таблиц для создания и обработки диагностируемых методик.

Семинар 9
Подготовка и представление социально-методических материалов

Система управления электронными документами.
Многотомные архивы и работа с ними.
Программа оптического распознавания текста.
Программы для перевода текстов.

Семинар 10
Мультимедийные и web-технологии в профессиональной деятельности социального педагога

Использование новых информационных технологий (мультимедиа, гипертекст, гипермедиа …).
Web-технологии как средства разработки телекоммуникационных проектов.
Применение современных технологий для создания электронных ресурсов социального педагога.

Рекомендуемая литература
Основная

Башмаков, А.И. Интеллектуальные информационные технологии / А.И. Башмаков. – М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. – 304 с.
Вадзинский, Р.Н. Статистические вычисления в среде Excel / Р.Н. Вадзинский. – СПб. : Питер, 2008.
Жуков, А.А. Введение в информационные системы и информационные технологии / А.А. Жуков. – Н.Новгород. : Издательство НГТУ, 1999. – 42 с.
Ибрагимов, И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения. – М. : Академия, 2007.
Информатика. Базовый курс. 2-е издание / под ред. С.В.Симоновича.– СПб.: Питер, 2005.
Левчук, Е.А. Технологии организации, хранения и обработки данных / Е.А. Левчук. – Мн. : Вышэйшая школа, 2007.
Морев, И.А. Образовательные информационные технологии / И.А. Морев. – М., 2004. – 174 с.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М., 2002.
Острейковский, В.А.Информатика. Теория и практика / В.А. Острейковский. – М. : Оникс, 2008. – 608 с.
Трайнев, В.А. Информационные коммуникационные педагогические технологии. учеб. пособие. / В.А.Трайнев. – М. : Дашков и К⁰., 2005.
Педагогические технологии дистанционного обучения : учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М. : Академия, 2008.
Федотова, Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности / Е.Л. Федотова. – М. : ИНФРА-М, 2008.
Человек и новые информационные технологии: Завтра начинается сегодня / Ван Поведская Елена, Досиль Масейра Агустин, Бим-Бад Борис. – М. : Речь, 2007.
Цветкова, А.В. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций / А.В. Цветкова. – М. : itteachvideo, 2007. – 192 с.

Дополнительная

Зикратов, И.А. Информационные технологии в управлении / И.А. Зикратов. – СПб. : СПбГУ ИТМО, 2010.
Корнеев, Г.Н. Информационные технологии / Г.Н. Корнеев. – М. : ТК Велби, Проспект, 2009. – 224 с.
Петров, В.Н. Информационные системы / В.Н. Петров. – СПб. : Питер, 2003. – 688 с.
Румянцева, Е.Л. Информационные технологии / Е.Л. Румянцева. – М. : ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 256 с.
Советов, Б.Я. Информационные технологии / Б.Я. Трофимов. – М. : Высшая школа, 2006. – 263 с.
Трофимов, В.В. Информационные технологии / В.В. Трофимов. – М. : Юрайт, 2010. – 634 с.
Черкасов, Ю.М. Информационные технологии управления: Учебное пособие / Ю.М. Черкасов. – М. : Инфра-М, 2001. – 118 с.
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М. : Академия, 2007.
Основы компьютерных технологий в образовании: в 4-х ч.; учебн. пособие / под ред. Г.М.Троян. – Мн. : РИВШ БГУ, 2002.
Учебные проекты с использованием Microsoft Office: учеб. пособие. – М.: БИНОМ, 2006.
Башмаков, А.И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем/ А.И.Башмаков, И.А. Башмаков. – М. : Информационно-издательский дом “Филинъ”, 2003.
Дорот, В.Л. Толковый словарь современной компьютерной лексики/ В.Дорот.– СПб. : БХВ-Петербург, 2002.

страница 1