а) определите корректированный уровень вибрации;

б) дайте санитарно-гигиеническую характеристику вибрации;

в) опишите блок-схему виброизмерительного тракта;

г) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.
Задача №8. В токарном цехе размещено 28 автоматно- револьверных станков и 15 токарных автоматов. Шум обусловлен преимущественно соударениями круткового материала (заготовки) о стенки направляющей трубы, а также работой самого резца. Работающее оборудование создает постоянный шум. Продолжительность воздействия шума на рабочих за смену составляет 6 часов 50 минут.

Данные измерения шума на рабочих местах токаря, дБ (среднее из трех измерений):

Задание:

а) оцените клиническую картину изменений организма рабочих;

б) дайте санитарно-гигиеническую характеристику условий труда;

в) определите задачи профилактических медицинских осмотров рабочих.

Задача №10. При аудиометрическом исследовании у двух токарей (стаж более 10 лет) выявлена легкая (I) степень снижения слуха. При этом максимальное снижение слуховой чувствительности установлено на частоте 4000Гц. У 60% рабочих обнаружена вегето-сосудистая дисфункция на фоне астенической реакций (тремор век и мелкий тремор вытянутых пальцев рук, легкая гипоалгезия по типу „высоких перчаток”, розовый дермографизм).

Задание:

б) оцените состояние здоровья токарей, этиологию выявленных изменений;

в) предложите оздоровительные мероприятия.
Задача №11. В кузнечно-сварочном отделении, расположенном в отдельном помещении, имеется 4 поста электродуговой сварки малогабаритных изделий. Посты сварки оборудованы местными укрытиями типа бокового отсоса с площадью рабочего проема каждого 0,9м² и скоростью движения воздуха в сечении 1,2м/с. В цехе имеется горн для нагревания мелких деталей. Над горном установлено местное укрытие в виде зонта на естественном побуждении. Общая приточная механическая система вентиляции производительностью 13000м³/ч подает воздух в рабочую зону в места несколько удаленные от постов электорсварки. При обследовании состояния вентиляции оказалось, что местное укрытие на естественном побуждении над горном, при существующем режиме работает крайне неудовлетворительно. Замечено, что эффективность местного укрытия улучшается при отключении одной-двух местных систем у постов электросварки.

Задание:

а) определите общую производительность местной механической вентиляции от постов электросварки;

б) объясните причину плохой работы местного укрытия над горном;

в) предложите меры по устранению недостатков в работе вентиляции.
Задача №12. В землеприготовительном отделении литейного цеха для приготовления формовочных и стержневых составов производится размол и смешивание песка, кокса, угля, глины, отработанной земли. Исследование запыленности воздушной среды при обоих процессах показало, что концентрация пыли на рабочих местах составила 29мг/м³. В пыли содержится двуокись кремния в пределах 18-22%. Дисперсность пыли оказалось следующей: размером до 2мкм было 20 пылинок, от 2 до 5мкм-50, от 5 до 10мкм и более 10мкм-14.

Задание:

а) определите ПДК данной пыли и дайте оценку ее дисперсности ;

б) дайте заключение по пылевому фактору;

в) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.
Задача №13. В травильном отделении производится травление металлических изделий растворами серной кислоты. Неблагоприятными факторами являются пары серной кислоты и водяные пары. Травильный цех расположен в помещении размером 16х8м, высота 5,5м и оборудован 4 травильными ваннами, 2 промывными и 2 ваннами для нейтрализации. Рядом с этим цехом расположен гальванический. Вытяжная вентиляция местная, представлена в виде зонта мощностью 3000м³/ч над каждой травильной ванной. Приточная вентиляция общая с подачей воздуха в верхнюю зону в объеме 12000м³/ч.

Задание: а) оцените систему вентиляции данного участка по принципу и месту действия;

б) дайте характеристику воздушного баланса и определите кратность воздухообмена;

в) какими приборами определяется скорость движения воз духа.

Задание:

а) на основании предложенной ситуации укажите какую систему вентиляции надо удалить и как его необходимо управлять в разные времена года;

б) какие виды профессиональной патологии могут возникнуть у рабочих термических цехов.

Задание:

а) оцените метеорологические условия в цехе;

б) назовите пути теплоотдачи у работающих в этих условиях;

в) какими приборами проводилось измерение метеорологических параметров.
Задача №16. В механическом цехе машиностроительного завода работа двухсменная. Число работающих в наиболее многочисленной смене 170чел. (60 токарей, 70 фрезеровщиков, 30 слесарей). Смежно с гардеробными специальной одежды расположены умывальники с 10 кранами, подающие холодную воду.

Задание: а) определите перечень специальных санитарно-бытовых помещений и устройств с учетом группы производственного процесса;

б) дайте гигиеническую характеристику существующим умывальным;

в) какая профессиональная патология при контакте работающих со смазочно-охлаждающими жидкостями.

Задание: А) дайте заключение по данным параметрам генерального плана;

Б) к какому этапу ПСН относится отвод земельного участка под строительство;

В) какой орган выносит решение об отводе земельного участка?

Задание: а)при какой максимальной концентрации данного аэрозоля в наружном воздухе допускается забор воздуха общеобменной вентиляцией?

• 
  0,06 мг/ м.куб.
  
• 
  0,6 мг/м.куб.
  
• 
  1,2 мг/м.куб.
  

Задание: А) определите ПДК для данного вида пыли и рассчитайте степень ее превышения;

Б) назовите метод определения запыленности в производстве;

В) какой вид профессиональной патологии может быть обнаружен у рабочих данного цеха.

Задание: а) определите класс опасности указанных веществ и степень превышения ПДК;

б) какой вид патологии может быть обнаружен у рабочих электролизных цехов;

в) какой тип вентиляции следует применять в электролизных цехах получения алюминия?

Задание:

а) дайте сан-гиг. оценку пылевого фактора;

б) дайте санитарно-гигиеническую оценку шумового фактора;

в) какие СИЗ должны использовать рабочие данного цеха;

г) укажите сроки проведения медицинских осмотров рабочих;

д) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.
Задача №22. Комплексная оценка условий труда в «горячих цехах» свинцового завода показала, что в агломерационных, плавильных и рафинировочных цехах технологические агрегаты, большие поверхности расплавленного металла являются источниками мощного теплового излучения. Так, у агломерационных печей на рабочих местах, интенсивность теплового излучения достигала 1700-2300 Вт/м.кв., у отстойников при сливе металла в плавильном цехе – 1700 Вт/м.кв., у горна шахтных печей 2000 Вт/м.кв. Температура воздуха на рабочих местах указанных агрегатов колебалась от 30 до 36 градусов при относительной влажности 68-88%. Энерготраты рабочих составляет 250-300 ккал/час. На выполнение основных операций они затрачивали до 95-89% рабочего времени. Частота пульса у рабочих в процессе работы возрастала до 97 ударов в минуту, а частота дыхательных движений до 27 в минуту.

Задание:

б) оцените температуру и влажность воздуха на рабочих местах и сравните с ПДУ; в) оцените тяжесть труда рабочих;

г) оцените сдвиги в ССС и дыхательной систем;

д) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.

1. 
   температура поверхности печей газоходов, поручней и пола достигает 55-120 градусов по Цельсию.
   
2. 
   Тепловое излучение при работе с жидким металлом достигает 4900 – 8400 Вт/м.кв.
   
3. 
   Температура воздуха на горновой площадке и в кабине крана достигает 35-40 градусов по Цельсию
   
4. 
   Энерготраты фурмовщика составляет 250-350 ккал/час.
   

а) оцените параметры микроклимата;

б) определите категорию тяжести труда фурмовщиков;

в) каким прибором определяется интенсивность теплового излучения;

г) рекомендуйте оздоровительные мероприятия
Задача №24. При комплексном санитарно-гигиеническом обследовании медеплавильного производства корпорации «Казахмыс» установлено интенсивное загрязнение воздуха рабочих мест пылегазовой смесью.

1. 
   При плавке, конвертировании и разливе металла образуются аэрозоли конденсации, концентрация которых достигает от 0,4 мг/м. куб. до 6-12 мг/м. куб. Частицы менее 1 мкм составляли 90-98 %.
   
2. 
   При загрузке шихты и огарка и выгрузке концентрация пыли достигала в среднем 19,4- 24,8 мг/м. куб.
   
3. 
   Пыль, выделяющаяся на разных этапах технологического процесса, содержит преимущественно железа 15-27%, медь 10-134%, цинк 3,2-6,8 % и др. химические составляющие.
   
4. 
   Сернистый ангидрид в концентрации до 30 мг/м. куб. (ПДК- 10 мг/м. куб.)
   

а) дайте санитарно-гигиеническую оценку пылевого фактора;

б) дайте оценку газового фактора;

в) какие СИЗ следует использовать в данном производстве;

г) какую профессиональную патологию следует ожидать у рабочих данного производства;

д) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.

а) формировать знания по методике контроля за соблюдением санитарного законодательства, действующих норм и правил для химической промышленности;

б) формировать навыки по оценке соответствие параметров условий труда гигиеническим нормативам;

в) формировать умения осуществлять предупредительный санитарный надзор за объектами химической промышленности;

г) формировать навыки разрабатывать комплекс оздоровительных мероприятий с учётом особенностей химического производства.
4.Основные вопросы темы.

1. 
   Значение химических продуктов для народного хозяйства РК.
   
2. 
   Основные производства химической промышленности.
   
3. 
   Классификация технологических процессов на периодические и непрерывные, многостадийные вертикальные и горизонтальные.
   
4. 
   Преимущества непрерывных технологических процессов перед периодическими.
   
5. 
   Низкотемпературные и высокотемпературные процессы.
   
6. 
   Электрохимические процессы.
   
7. 
   Классификация сырья, применяемого в химической промышленности.
   
8. 
   Ведущий неблагоприятный фактор в химической промышленности.
   
9. 
   Условия загрязнения производственной среды химическими веществами.
   
10. 
    Особенности работы, выполняемой внутри оборудования при его чистке, ремонта и в аварийных условиях.
    
11. 
    Состав загрязнений воздуха рабочей зоны предприятий химической промышленности.
    
12. 
    Особенности распределения вредных веществ в воздухе рабочей зоны предприятий химической промышленности.
    
13. 
    Основные неблагоприятные производственные факторы физической природы на предприятиях химической промышленности.
    
14. 
    Травматизм рабочих предприятий химической промышленности.
    
15. 
    Организационно-технологические оздоровительные мероприятия на предприятиях химической промышленности.
    

Выполнение и обсуждение практического занятия. Решение ситуационных, тестовых задач. Комбинированный опрос.

1. 
   Измеров Н.Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.- 592 с.
   
2. 
   Гигиена. Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник Алматы. 2009 г.- 668 с.
   
3. 
   Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред. д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. – Караганда, 2008. – 562 с.
   

4. 
   Алексеев С.В., Усенко В.Р. – Гигиена труда (учебник). – М., Медицина, 1988, 576 с.
   
5. 
   А.А. Каспаров. – Гигиена труда (учебник). – М., Медицина, 1988, 352 с.
   
6. 
   Руководство к практическим занятиям по гигиене труда (под ред. В.Ф. Кириллова). – М., Медицина, 2001, 399 с.
   
7. 
   Санитарные нормы и правила по гигиене труда в промышленности (МЗ РК, 1994, в 3-х томах). – Омск, 1995.
   
8. 
   Тогузбаева К.К. «Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности Республики Казахстан» (учебно-методическое пособие). – Алматы, 2010 г.
   
9. 
   Руководство по гигиене труда в 3-х томах (под ред. Н.Ф. Измерова) – М., Медицина, 1987, том 2, с. 69-102.
   

1. 
   Комплексная механизация и автоматизация технологических процессов с применением замкнутых и безотходных циклов производства, дистанционное управление и автоматический контроль производственных процессов.
   
2. 
   Токсикологическая оценка применяемых в производстве химических веществ, гигиеническая стандартизация сырья и готовых продуктов.
   
3. 
   Защита окружающей среды от загрязнения выбросами предприятий химической промышленности.
   
4. 
   Контроль за содержанием в воздухе рабочей зоны предприятий химической промышленности вредных веществ 1 и 2 класса опасности.
   
5. 
   Экспресс – методы определения вредных веществ в воздухе.
   
6. 
   Кем осуществляется систематический контроль за загрязнением воздушной среды рабочих помещений химическими веществами на предприятиях химической промышленности.
   
7. 
   Предупредительный санитарный надзор за реконструкцией и строительством предприятий химической промышленности.
   
8. 
   Наиболее распространенные типы планировки предприятий химической промышленности.
   
9. 
   Внутренняя отделка зданий предприятий химической промышленности.
   
10. 
    Меры, принимаемые при проведении ремонтных работ на предприятиях химической промышленности.
    
11. 
    Профилактика профессиональных заболеваний на предприятиях химической промышленности.
    
12. 
    Льготы, предусмотренные законом для рабочих предприятий химической промышленности.
    
13. 
    Организация газоспасательных станций на предприятиях химической промышленности.
    

При исследовании сравнительной токсичности аммиака и двуокиси азота были получены следующие результаты:

Вещество CL50 Limac Limir Limch Zac Zir Zch ПДК

Аммиак 4500 430 210 60 20

Двуокись 210 60 20 5 2

азота

1) определите Zac, Zir, Zch и дайте сравнительную характеристику токсичности аммиака и двуокиси азота

2) укажите какой яд более опасен при острых и хронических отравлениях

3)назовите характерные симптомы при остром отравлении данными веществами.

Для вновь синтезированного вещества N установлен Limch 70 мг\м3. Задание:а) определите ПДК для данного вещества при коэффициенте запаса Кз = 5.

В сборочных цехах Шымкентского шинного завода концентрация бензина – растворителя ( ВР-1, ВР-2) составляла в среднем 430мг/м3, в цехе вулканизации концентрация вулканизационных газов в среднем была 15мг\м3 ( ПДК по сумме аминов-0.5мг\м3)

Задание:а) дайте оценку условий труда в цехах

Б) определите класс вредности условий труда в цехах

На Костанайском заводе химического волокна функционирует цех по производству капрона. При его получении используется капролактам. При изучении условий труда обнаружено, что при немеханизированной загрузке капролактама в бункер концентрация его в воздухе рабочей зоны достигала в среднем40мг\м3,непосредственно у места формирования 130мг\м3, при изготовлении штапельного волокна –300мг\м3.

Задание:

Оцените уровень загрязненности рабочей среды, определите класс вредности труда.

В цехах химулавливания Карагандинского кокосо-химического производства концентрация бензола в воздухе колебалась в пределах 3-5мг\м3, -4-8мг\м3, паров сероной кислоты –от4до24мг\м3. Задание:

А)определите степень загрязнения воздуха рабочих помещений

Б) определите класс вредности условий труда

В) укажите характерные симптомы хронического отравления парами органических растворителей.
Задача №6

В цехе каталитического крекинга нефти Шымкентского нефтеперерабатывающего завода в воздухе рабочих помещений обнаружены: предельные углеводороды-20мг\м3 (ПДК-50мг\м3)

Сероводород-2мг\м3

Оксид углерода-14мг\м3

Сернистый газ-1мг\м3

Задание: а)определите ПДК и класс опасности вредных веществ.

Б) укажите класс вредности условий труда по химическому фактору.

Задача№7

При комбинированном действии бензола и ацетона на организм животных в эксперименте наблюдалось увеличение токсического эффекта в 2 раза, т.е. выявлена суммация токсического эффекта. Какой должна быть концентрация каждого вещества в воздухе рабочей зоны при их суммарном воздействии, если ПДК бензина 200мг\м3, ацетона-300мг\м3.

1.Наиболее важное отличие непрерывного процесса от периодического:

а) сокращение обслуживающего персонала;

б) возможность дистанционного управления процессом и его автоматизация;

в) обеспечение более стабильного технологического режима;

г) повышение качества выпускаемой продукции;

д) обеспечение герметичности аппаратуры.
2. Наиболее неблагоприятными в гигиеническом отношении являются процессы, проводящиеся:

а) под вакуумом;

б) при низких температурах;

в) при высоких температурах;

г) с применением катализаторов;

д) под повышенным давлением.

а) загрузка сырья;

б) загрузка катализаторов;

в) загрузка катализаторов;

г) выгрузка катализаторов;

д) простота процесса;

а) про происхождению;

б) по химическому составу;

в) по агрегатному состоянию;

г) по растворимости;

д) по степени летучести;

а) физический;

б) биологический;

в) химический

г) температурный

д) микроклиматический.

а) нарушение технологического режима;

б) разгерметизация емкостей для отбора технологических проб;

в) переливы жидкости при заполнении аппаратов;

г) прорывы коммуникаций;

д) аварийные ситуаций.

а) дробилки;

б) мельницы;

в) сушильные барабаны;

г) элеваторы;

д) центрифуги и вибросита;

а) недостаточная теплоизоляция оборудования;

б) высокая плотность размещения оборудования;

в) неэффективная вентиляция;

г) работа на наружных установках;

д) больше скорости движения воздуха.

а) химическими;

б) термическими;

в) механическими;

г) электрическими;

д) комбинированными.

а) ограничение загрязнения сырья и готовых продуктов;

б) обеспечение каждой партий продукции сертификатом;

в) проведение токсикологических исследований;

г) проведение гигиенических исследований;

д) исключение загрязнения сырья и готовых продуктов.

а) непрерывно, преимущественно с помощью газоанализаторов автоматического действия;

б) по установленному графику в плановом порядке;

в) в экстренных ситуациях;

г) по усмотрению санэпидстанции;

д) ежедневно.

а) производственную;

б) складскую;

в) вспомогательных цехов;

г) административно – хозяйственную;

д) санитарно – защитную.

1. 
   Формировать навыки по организации предварительных медицинских осмотров в промышленности;
   
2. 
   Формировать навыки по организации периодических медицинских осмотров в промышленности;
   
3. 
   Формировать навыки по устранению непосредственных или способствующих причин возникновения производственных травм.
   

1. 
   Какие основные причины производственных травм?
   
2. 
   От чего во многом зависит возникновение травм?
   
3. 
   Классификация производственных травм
   
4. 
   Назовите меры профилактики производственного травматизма
   

Выполнение и обсуждение практического занятия. Решение тестовых задач. Презентация.

1. 
   Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред. д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. – Караганда, 2008. – 512 с.
   

2. 
   Санитарные нормы и правила по гигиене труда в промышленности (МЗ РК, 1994, в 3-х томах). – Омск, 1995.-321с.
   
3. 
   Медицина труда. Учебник под.ред. Н.Ф. Измерова .2008,520с.
   

1. 
   Дайте определение производственному травматизму.
   
2. 
   Наиболее частые виды травм на производстве
   
3. 
   Классификация травм по характеру возникновения
   
4. 
   Расследование случаев травматизма
   
5. 
   Технологические меры профилактики по предотвращению травматизма на производстве.
   
6. 
   Медико-профилактические мероприятия по производственному травматизму.
   
7. 
   Роль техники безопасности в борьбе с травматизмом.
   

а) формировать навыки оценивать специфику технологических процессов строительного комплекса;

б) формировать навыки оценивать особенности условий труда рабочих строительного комплекса и его гигиеническая характеристика;

в) формировать знания осуществлять предупредительный санитарный надзор в условиях строительства строительных материалов;

г) формировать навыки оценивать показатели профессиональной и производственно-обусловленной заболеваемости рабочих;

д) формировать навыки составлять комплексный план оздоровления условий труда работающих на строительном комплексе.

Особенности технологии производства цемента, его разновидности, исходное сырье, способы приготовления.

Основные неблагоприятные факторы при производстве цемента. Химический состав цементного аэрозоля.

Микроклимат цехов цементного производства. Шум.

Особенности профессиональной патологии у рабочих цементного производства.

Особенности производства и состав бетонов.

Этапы технологического процесса изготовления железобетона, способы его производства.

Характеристика промышленных аэрозолей в производстве железобетона.

Химический и метеорологический фактор в производстве железобетона.

Шумо - вибрационный режим в цехах производства железобетона.

Гигиенические особенности деревянных, антикоррозийных и изоляционных, кровельных работ

Гигиенические особенности штукатурных и окрасочных работ

Особенности общей и профессиональной заболеваемости строителей

Меры по оздоровлению условий труда рабочих строительных профессий

Выполнение и обсуждение практического занятия. Решение ситуационных, тестовых задач. Комбинированный ( дискуссия, презентация).

1. Измеров Н.Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.- 574-577 с.

2. Гигиена. Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник Алматы. 2009 г.- 519-525 с.

3. Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред. д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. – Караганда, 2008. – 456-469 с.

4. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене труда (под редакцией Кириллова В.Ф.).- М., 1993.

5. Санитарные правила и нормы по гигиене труда в промышленности (МЗ РК, 1994).- Омск, 1995. Тогузбаева К.К., Филин А.П.- Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий (учебно- методическое пособие).- Алматы,1995.

6. СниП 3.01.01.85. Организация строительного производства.

7. Румянцев Г.И.- Гигиена труда в производстве сборного железобетона.- М., Медицина, 1969.

8. Ретнев В.М.- Гигиена труда в строительстве.- Л., Медицина, 1969.

9. Садковская Н.И., Мацак В.Г.- Гигиена труда в промышленности строительных материалов.- М., Медицина, 1962.
7.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

Вопросы

1.Особенности профзаболеваемости рабочих заводов ЖБП.

2.Особенности технологии изготовления асбестоцемента и продукции из него.

3.Особенности пылевого фактора в асбестоцементном производстве.

4.Особенности профессиональной патологии рабочих асбестоцементного производства.

5.Особенности производства строительной керамики, ее составные части.

6.Особенности профессиональных вредностей в производстве строительной керамики.

7.Меры борьбы с шумом и вибрацией в производстве строительных материалов.

8.Меры борьбы с пылью в производстве строительных мероприятий.

9.Особенности трудовой деятельности рабочих- строителей.

10.Основные вредности при производстве земляных работ в строительстве.

11.Виды работ в технологии строительного производства.

12.Гигиенические особенности буровых работ при строительстве.

13.Гигиенические особенности кессонных работ при строительстве

14.Гигиенические особенности монтажных работ при строительстве

15.Гигиенические особенности каменных работ

16.Гигиенические особенности бетонных работ

17.Гигиенические особенности деревянных, антикоррозийных и изоляционных, кровельных работ

18.Гигиенические особенности штукатурных и окрасочных работ

19.Особенности общей и профессиональной заболеваемости строителей

20.Меры по оздоровлению условий труда рабочих строительных профессий
Вопросы тестового контроля

1. Основными неблагоприятными факторами производственной сферы при изготовлении цемента являются:

а) пыль;

б) интенсивный шум;

в) электромагнитное излучение;

г) нагревающийся микроклимат;

д) все ответы верны.
В состав пыли цементного производства входят:

а) свободный диоксид кремния;

б) связанный диоксид кремния;

в) хромовые соединения;

г) минеральные добавки;

д) все ответы верны.

Какие нормы профессиональной патологии встречаются у рабочих цементного производства:

а) пневмокониоз;

б) неврит слуховых нервов;

в) хронический бронхит;

г) дерматит;

д) все ответы верны.
Формирование и уплотнение бетонной смеси осуществляется путем применения:

а) виброплощадок;

б) поверхностных вибраторов;

в) глубинных вибраторов;

г) навесных вибраторов;

д) все ответы верны.

а) шум и вибрация;

б) неблагоприятный микроклимат;

в) пыль, сварочная аэрозоль;

г) вредные химические вещества;

д) все ответы верны.

а) дерматозы;

б) пневмокониозы;

в) вибрационная болезнь;

г) неврит слухового нерва;

д) все ответы верны.

а) асбест и цемент;

б) вода;

в) красители;

г) изотопы;

д) сажа.
Основными неблагоприятными факторами в асбестоцементном производстве являются:

а) запыленность воздуха

б) щелочь и соединения шестивалентного хрома

в) неблагоприятные метеорологические условия

г) шум, загрязнение воздуха маслеными аэрозолями

д) все ответы верны
Какие формы профессиональных заболеваний –встречаются у рабочих асбестобетонного производства:

а) хронический бронхит

б) асбестоз

в) асбестовые бородавки

г) рак легкого

д) все ответы верны

10.В качестве сырья в производстве керамических изделий используются:

а) глины

в) полевой шпат

г) шамот, пегматит

д) все ответы верны

а) пыль, оксиды углероды и серы

б) высокая температура, инфракрасное излучение

в) интенсивный шум, повышенная радиоактивность

г) физическое напряжение

д) все ответы верны

а) заболевание периферической нервной системы;

б) заболевание опорно-двигательного аппарата;

в) заболевание органов дыхания;

г) кессонная болезнь;

д) электрофтальмия;

а) подвижность и отсутствие постоянных рабочих мест

б) совмещение профессий

в) выполнение работ на открытом воздухе

г) выполнение работ на высоте

д) все ответы верны

а) органических растворителей;

б) красочных аэрозолей

в) смешанной пыли

г) электромагнитных полей

д) повышенному атмосферному давлению

а) дерматиты;

б) костно-суставная патология;

в) вибрационная болезнь;

г) отравления;

д) все ответы верны;

а) 1 раз в полгода;

б) 2 раза в полгода;

в) не реже 1 раза в квартал;

г) 2 раза в месяц;

д) через каждые 5 дней.

17.Как часто должен посещать санитарный врач строящийся объект в предпусковой период:

а) 2 раза в полгода;

б) 1 раз в квартал;

в) 1 раз в месяц;

г) по необходимости;
18. Рекомендуется санитарному врачу посещать строящийся (реконструируемый) объект при проведении следующих работ:

а) при закладке фундамента или стен первого этажа;

б) при начале работ по внутренней отделке зданий;

в) при монтаже санитарно-технических и санитарно-бытовых устройств;

г) при завершении строительно-монтажных работ на очистных сооружений по очистке сточных вод и очистке выбросов в атмосферный воздух

д) все ответы верны.

а) портландцемент;

б) пуццолановый;

в) шлаковый;

г) глиноземный;

д) все ответы верны.

а) мокрым;

б) сухим;

в) смешанным;

г) сепаратным;

д) децентрализованным.

а) хрома;

б) кобальта;

в) никеля;

г) железа;

д) меди.
22. бетон получают в результате смешивания:

а) цемента;

б) песка;

в) гравия;

г) щебня;

д) древесный уголь.
23. Теплый период года – период года характеризуемый среднесуточной температурой наружного воздуха выше:

а) +5С;

в) +15С;

д) +25С.

а) в первой половине дня;

б) во второй половине дня;

в) в первой и второй половине дня;

г) круглосуточно;

д) в ночное время.

а) рабочие-механизаторы;

б) каменщики;

в) монтажники-высотники;

г) электросварщики;

д) штукатуры-маляры.

а) рабочие-механизаторы;

б) каменщики;

в) монтажники;

г) штукатуры-маляры;

д) плотники.

а) рабочих-механизаторов, обслуживающих строительную технику;

б) каменщиков и их подручных;

в) монтажников-высотников;

г) электромонтажников;

д) электросварщиков.

а) машиниста - бетоноукладчика на заводе железобетонных изделий;

б) у горнорабочих очистного забоя угольных шахт;

в) у формовщиков литейного цеха

г) у рабочих сборочного конвейера автозавода;

д) у строителей-монтажников.

а) пневмокониоз;

б) электрофталмия;

в) экзема;

г) сидероз;

д) гастрит.

а) строителей;

б) литейщиков;

в) кузнецов;

г) термистов;

д) плавильщиков.

а) высокая запыленность;

б) вибрация;

в) интенсивный физический труд;

г) высокое содержание электросварочного аэрозоля;

д) интенсивный шум.

а) 1;

в) 3;

д) 5.
33. Какие работы включаются в заключительный цикл:

а) штукатурные;

б) малярные;

в) стекольные;

г) облицовочные;

д) обойные;

е) все ответы верны.

а) составление задания на проектирование;

б) выбор и отвод земельного участка;

в) контроль в ходе строительства;

г) испытательный пуск производства;

д) приемка и ввод в эксплуатацию.

а) чугун;

б) гудрон;

в) пек;

д) смола.

а) песок;

б) гравий;

в) щебень;

г) цемент;

д) вода.

в,г

г,а,д

37.В качестве сырья в производстве керамических изделий используют:

а) глину;

б) кварц;

в) пегматит;

г) цемент;

д) асбест.

а,б,в

д,а,в

б,д
38. Допустимая для мужчин считается подъем и перемещение (разовое) тяжестей при чередовании с другой работой (до 2-х раз в час) массой:

а) до 10 кг;

б) до 15 кг;

в) до 20 кг;

г) до 30 кг;

д) до 40 кг.
39.Допустимая для женщин считается подъем и перемещение (разовое) тяжестей при чередовании с другой работой (до 2-х раз в час) массой:

а) до 5 кг;

б) до 10 кг;

в) до 15 кг;

г) до 20 кг;

д) до 25 кг.

а) до 10 кг;

б) до 15 кг;

в) до 20 кг;

г) до 25 кг;

д) до 30 кг.

а) до 5 кг;

б) до 7 кг;

в) до 10 кг;

г) до 15 кг;

д) до 18 кг.

Задача №1.

Заключительным этапом строительства зданий и сооружений являются отделочные операции. Работа маляров характеризуется рядом особенностей Они не имеют стационарного рабочего места, постоянно находятся в движении. Расстояние, которое они проходят за рабочий день достигает 4 км. Было выявлено, что один шаг составляет 0,5 м. Малярам приходится работать в вынужденном положении тела в течение до 50% смены. Женщинам-малярам периодически приходится переносить грузы весом до 20 кг. Частота пульса при окраске достигает 97 уд\мин.

Задание: а) дайте оценку тяжести труда маляров; б) дайте определение понятию “хронометраж рабочего дня”; в) укажите возможные пути облегчения труда маляров.

Задание: а) дайте гигиеническую оценку пылевого фактора цеха; б) определите с действием какого производственного фактора связано развитие пневмокониоза; рассчитайте уровень профзаболеваемости; в) предложите план оздоровительных мероприятий.

Задание: а) оцените параметры микроклимата цеха; б) определите класс работы по тяжести труда; в) какими приборами измеряются указанные параметры микроклимата; г) предложите план оздоровительных мероприятий.

а) температура воздуха- +16оС

б) относительная влажность- +80оС

в) скорость движения воздуха- 0,8 м\с

г) теплоизбытки- 1600 ккал\м^3.ч

д) работа, выполняемая бетонщиком, требует затрат энергии 210 ккал\ч.

Задание: а) соответствуют ли данные микроклиматические условия нормируемым; б) определите класс тяжести работы; в) назовите приборы для гигиенической оценки микроклимата.
Задача№5. В цехе по переработке природного асбеста на рабочем месте у источника пылевыделения установлено местное укрытие. Производительность местной вентиляции 10000м^3\ч. С учетом характера пыли ПДК составляет 2 мг\м^3.

Задание: а) какую профессиональную патологию вызывает вдыхание пыли асбеста; б) определите допустимое содержание пыли в воздухе, выбрасываемом в атмосферу после очистки; в) назовите метод гигиенической оценки пылевого фактора в условиях производства.

Задание: а) оцените условия труда рабочих и предложите мероприятия по его оздоровлению; б) укажите противопоказания для приема на работу в данных условиях.

Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц 2 4 8 16 32 63

Измеренные уровни виброскорости, дБ 95 99 95 102 102 99

Задание: а) определите класс вибрации; б) определите корректированный уровень вибрации; в) дайте санитарно- гигиеническую оценку полученным параметрам вибрации; г) рекомендуйте оздоровительные мероприятия; д) опишите принципиальную схему виброизмерительного тракта.

Задача№8. В формовочном цехе завода железобетонных изделий для уплотнения бетонной смеси при изготовлении монолитных железобетонных конструкций используется ручной глубинный вибратор ИВ-59 весом 22 кг, в течении 2 часов в ручную смену. При измерении виброскорости на рукоятке вибратора определены следующие параметры:

Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц 16 32 63 125 250 500 1000

Измеренные уровни виброскорости, дБ 122 128 129 121 116 110 105

Задание: а) определите корректирование значение уровня виброскорости; б) дайте санитарно- гигиеническую характеристику вибрации; в) определите класс тяжести и вредности труда.

Задание: а) определите характер шума и сравните его с нормируемым; б) опишите принципиальную схему шумоизмерительного тракта; в) рекомендуйте комплекс оздоровительных мероприятий.

Задача№10. Измерениями установлено, что оператор виброплощадки железобетонного завода подвергается воздействию инфразвука и низкочастотного шума. Общий уровень звукового давления составляет 125дБА. Уровни шума в октавных полосах частот составили:

Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц 2 4 8 16 31,5 62 125

Измеренные уровни шума, дБ 104 107 107 107 104 100 75

Задание: а) дайте характеристику шума и оцените его по отношению к санитарным нормам; б) опишите методику измерения инфразвука; в) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.

Задача№11. В формовочном цехе завода железобетонных конструкций одной из основных операций является укладка бетона в формы при помощи самоходного бетоноукладчика. Рабочий, обслуживающий его, находится на площадке, укрепленной сбоку. За смену производится укладка в 18 форм, каждая из которых заполняется в течении 5 минут. При измерении уровней вибрации на рабочей площадке бетоноукладчика были получены следующие результаты:

Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц 2 4 8 16 32 63 125

Измеренные уровни виброскорости, дБ 125 120 121 117 122 118 116

Корректированный уровень вибрации- 130 дБ.

Задание: а) дайте санитарно- гигиеническую характеристику вибрации; б) опишите схему виброизмерительного тракта; в) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.
Задача№12. При строительстве метрополитена ведутся работы кессонным способом. В здравпункт обратился рабочий, проработавший 6 часов в камере кессона, с жалобами на боли в суставах и мышцах. Объективно обнаруживается эмфизема лица, гиперемия слизистых оболочек. При санитарном обследовании условий труда в кессоне установлено, что давление составляло 2,5 атм. шлюзование рабочих производится в течении 9 минут. Температура воздуха в кессоне +24оС. Вентиляция обеспечивает трехкратный обмен его в час.

Задание: а) дайте характеристику условий труда рабочего в кессонной камере; б) укажите характер заболеваний и профилактические меры; в) дайте схему организации работ в кессоне.

Задание: а) определите к какой категории тяжести относится работа арматурщика; б) опишите методику определения выносливости мышц.

Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000

Измеренные уровни звукового давления, дБ 102 105 101 98 100 95 93 82

Общий уровень шума- 102 дБА.

Задание: а) определите характер шума; б) сравните полученные величины с нормируемыми ПДУ; в) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.
Задача№15. В основных цехах Карагандинского цементного завода занято 1500 рабочих, из числа которых 1000 подвергаются воздействию цементной пыли, 700 человек воздействию шума. При периодическом медосмотре у 15 рабочих выявлен пневмокониоз, у 20- профессиональная тугоухость, у 30- профдерматозы.

Задание: а) рассчитайте показатели профзаболеваемости; б) к какому типу относится пневмокониоз рабочих цемзавода; в) рекомендуйте оздоровительные мероприятия.