1.4 Предмет, объект судебно-психологической экспертизы. Метод психологического исследования

Известно, что предмет любой судебной экспертизы определяется предметом той науки, которая для нее является базовой, а также задачами, решаемыми в ходе процессуальной деятельности правоохранительных органов. «Предметом исследования судебно-психологической экспертизы являются психические процессы, состояния, свойства психики здоровых людей, участвующих в уголовном и гражданском процессах, особенности их психической деятельности». [40;c.24] Понятия «общий объект» и «общий предмет» судебно-психологической экспертизы в целом совпадают с подобными понятиями общей психологии. Наибольшее распространение и признание получили две точки зрения.

Согласно одной из них «объектом психологии как науки (и, соответственно, объектом психологического исследования) является сам человек как носитель высокоразвитой психики. В таком случае предметом психологического исследования выступает психика (или психическая деятельность) человека. Эта позиция характерна для фундаментальной психологии. [24]

В практической (экспериментальной) психологии общий объект психологического исследования определяют иначе: либо как психику человека в целом, либо как психическую деятельность, взятую в совокупности и единстве. Под общим предметом психологической экспертизы понимают отдельные психические свойства, состояния и процессы. [45; c.16]

Психологическая экспертиза неразрывно связана с общей психологией и ее прикладными отраслями, которые являются для психологической экспертизы базой развития. В свою очередь, развитие психологической экспертизы как своеобразной формы психологической практики способствует обогащению и совершенствованию ее «базовых наук». [17; c.12]

Таким образом, объектом эксперта-психолога является психическая деятельность психически здорового подэкспертного, в юридически значимых ситуациях гражданского судопроизводства. Соответственно предметом эксперта-психолога в гражданском судопроизводстве выступают психические процессы, состояния, индивидуальные свойства подэкспертного, имеющие юридическое значение и влекущие определенные правовые последствия.

Виды экспертных исследований различаются не только своими предметами, но и методами. Ранее мы определили общий предмет психологического исследования, и, суммируя изложенное, можно раскрыть его содержание, которое заключается в изучении психики как функции мозга, состоящей в отражении объективной реальности, законов возникновения и функционирования психического отражения.

Для практической психологии (судебно-психологической экспертизы в частности) важны все основные положения и принципы общей психологии. Но нужно иметь в виду, что специфика каждой конкретной задачи требует соответствующего ей уровня психологического исследования. Иначе задача не будет решена. Для прикладного психологического исследования необходим не только общетеоретический инструментарий (который в достаточной мере разработан), но и научно-практический. Именно выработке методов применения психологических познаний к решению практических задач сейчас в психологии уделяется все большее внимание.

При производстве психологической экспертизы используется метод психологического исследования, то есть аналитически вскрываются механизм, структура, функционирование и качественные различные характеристики психического как особой субстанции, присущей человеку. Метод психологического исследования предполагает применение для выявления и научного объяснения, названных явлений и процессов психологических законов и закономерностей.

Метод психологического исследования включает в себя общие и специальные методы.

К общим методам психологического исследования можно отнести: психологическую диагностику, прогнозирование, проектирование, методы воздействия. Общими их называют потому, что они, во-первых, относятся к научно-практическому инструментарию психологии как области знания, во-вторых, присущи любому виду психологической экспертизы. Поскольку на их основе строятся конкретные методики исследования. [16;c.45]

Так метод психологической диагностики реализуется через специальные методы: биографический, наблюдения, беседу, инструментальные личностные методики, методики изучения особенностей отдельных сфер психической деятельности. Довольно широко используется тестирование (например, тесты Кеттелла, FPI, MMPI, ТАТ, Розенцвейга, Роршаха и другие).

Обычно для диагностики применяется комплекс специальных методов - в зависимости от цели. Например, при изучении изменений состояния человека в нестандартных условиях возможны следующие методы: психофизиологические, психометрические пробы, личностных тестов. На их основе устанавливаются такие психологические характеристики, которые позволяют определять эффективность выполнения определенных видов профессиональной деятельности в обычных и экстремальных условиях. А это может быть чрезвычайно важно для успешного решения задач судебно-психологической экспертизой.

Но не все из арсенала психологических средств может использоваться в практике судебно-психологической экспертизы в полном объеме. Это относится к психологическому эксперименту как методу специального исследования: не всякую ситуацию возможно и этично воспроизводить.

Экспериментальный метод реализуется в форме взаимодействия психолога и испытуемого в сочетании с методом психодиагностики. Весьма результативны могут быть проективные методы исследования личности, с помощью которого уточняются особенности психологического состояния, характерологические черты личности, привычные способы разрешения конфликтных ситуаций и другие индивидуально-психологические особенности.

Современное состояние развития психологической науки позволяет говорить о достаточно больших возможностях и судебно-психологической экспертизы как одной из сфер прикладного использования психологических знаний.